- 視野良好的閱讀室(Rooms with a View)：利用落地窗或大型窗戶，將戶外景色帶入圖書館。
- 富含科技氛圍的青少年空間(Tech Teens)：在青少年空間配搭電玩遊戲、數位多媒體實驗室等具有科技氛圍的設備與服務。
- 令人讚嘆的圖書館內外部造型(The Shape of Things)：圖書館不一定要四平八穩、方方正正，有些圖書館內外造型實在令人讚嘆。當然，不能為了特異獨行而特異獨行，一定要想想特異的造型會不會造成優使性、可親性的缺陷！本年度的案例是以塔樓、高窗、特殊幾何造型的圖書館建築，融入環境並吸引民眾的目光。
- 兒童及青少年空間(Youth Spaces)：兒童及青少年是公共圖書館的主要客群，許多圖書館特別針對他們設計了專屬的空間。例如：可供放映電影與說故事時間的小型戲院；模擬樹屋的閱讀空間(想像在樹上搭蓋的小木屋...)。
- 圖書館戶外空間(The Outdoor Library)：圖書館的建築固然重要，但其戶外空間亦具重要性。許多圖書館運用巧思將其戶外空間和常規服務予以融合。
- 超級學校(Super Schools)：將學校圖書館和學生活動中心、教室等結合在同一棟建築物，提升圖書館的利用率。
- 重複使用與整修(Reuse and Restoration)：有錢蓋新館當然很好，但在經費不夠充裕的情況下，將既有館舍加以整修改善也是個不錯的做法。重複使用與整修既有的圖書館空間除了可節省經費外，尚能減少對環境的衝擊，並能保存具有歷史價值的建築，為歷史建築帶來新貌。
- 小館大驚奇(Small Wonder)：即使是小小的圖書館，只要運用巧思也能帶來大不同。
- 服務的彈性(Service Flexibility)：圖書館的使命與任務與時俱進，讀者的需求也越見多元，在此情況下，圖書館的空間設計配置必須具備足夠的彈性，方足以適時調整。例如：不採用固定的隔間牆、可彈性移動的桌椅和設施。
- 合作學習(Collaborative Learning)：藏書樓、安安靜靜的地方是傳統圖書館給人們的印象，21世紀的圖書館是多元的，除了藏書、安靜閱讀外，有越來越多的圖書館支援活動與合作學習。如何在同一館舍中達到動靜皆宜，乃是圖書館設計的一大挑戰。近年來屢被圖書館提及的共享空間(Commons)，就是這一概念的具體實現，在本年度的案例中，Dixie State University Library就將其數位共享空間和英文系、寫作中心、就業服務中心、資訊中心等不同的單位結合。
- Wired in：這個英文太難翻譯了，據說是從電影社群網戰(The Social Network)來的，意謂寫程式寫到忘我的地步，不想有人打擾。當然Wire也有連線的意涵在。在本年度的案例中都圍繞在共享空間(Commons)，但強調與最新科技的結合，例如：簡報練習室、影音多媒體實驗室、數位媒體區、雙螢幕電腦、協作與討論空間。
和去年相較，綠能設施(Green Facility)和尋路策略(Finding Your Way)並未被特別凸顯，而是隱含在各類的案例中。
參考資料：
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